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1051220-教導-鼓勵踴躍參與補救教學績優楷模評選~
一、本案計畫評選組別:
(一)績優教學團隊:本縣所屬公立國民中小學、國立學校附設國民中小學之補救教學授課教師(含行政人員),組成補救教學專業團隊,持續投入辦理補救教學且具成效,足以作為其他教學團隊楷模之團隊。
(二)教學典範教師:擔任本方案教學教師,教學用心、活化且成效卓越,足以成為其他教師學習對象者。
(三)學生學習楷模:接受本方案學生,學習態度積極正向,學習成效有進步,且持續努力精進足以成為其他學生學習對象者。

二、本案計畫執行細節請詳閱附件,請有意願參賽者於106年1月10日前將所薦送之績優教學團隊、教師教學典範及學生學習楷模(含國立學校)書面及電子檔案光碟等資料各一式8份函送本府彙整。
計畫 133.45KByte 下載附件
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